Für Neugeborene bis 18 Monate

In diesem Kurs werden die Babys mit je einem Elternteil zum gemeinsamen Musizieren, Musikhören und Körpererfahrungsspielen eingeladen.
Neben dem musikalischen Bildungsprozess, der in den ersten Lebensjahren möglichst früh starten sollte, wird hier über die Eltern an Singen von Kinderliedern, Bewegung, Rhythmus und Klänge herangeführt. Die Kommunikation und Bindung zwischen Kind und Elternteil wird durch das musikalische Miteinander angeregt und zudem die Sprachentwicklung mit Rhythmusbausteinen gefördert.

Für 1,5 - 3jährige Kinder und Begleitperson

Bei diesem Kurs werden Bewegungsspiele im Spielkreis und auf dem Schoß des Erwachsenen gemacht und Instrumente wie Glöckchen, Handtrommeln, Klangstäbe und Rasseln ausprobiert. Die Inhalte der Kurse sind Singen, Sprechen und verschiedene Klänge und Geräusche hören. Nach und nach entdecken die Kinder Möglichkeiten, ihre Aktivitäten über Körpergesten, Fingerspiele und Kniereiter selbst zu gestalten. über Sprachklang, Sprechrhythmus und Verse gelangen die Kinder zum Lied und über Bewegungsarten mit Instrumenten zu kleinen Tänzen. Der Trommelkreis an einer großen Bodentrommel ist eine wichtige gemeinsame Begegnungsmöglichkeit für alle kleinen Krabbel-Kids. Im ersten Jahr sind die Unterrichtsinhalte angepasst an die Erfahrungswelt des Kleinkindes zu Hause, mit Tieren und beim Spiel. Die Erwachsenen müssen keine musikalische Vorbildung haben!

Für 3-5jährige Kinder

Grundlage unseres pädagogischen Konzeptes ist das Lehrwerk "Musik und Tanz für Kinder". Jeder Kurs umfasst ca. 8 - 12 Kinder. Die wöchentliche Unterrichtszeit beträgt jeweils 45 Minuten. 
Der Unterricht ist aufgebaut auf sechs großen Säulen mit bestimmten fachlichen Inhalten:

• Singen und Sprechen
• Bewegung, Tanz und Malen
• Musikhören
• Musiklehre
• Instrumentalspiel
• Instrumenteninformationen

Gleichberechtigt neben diesen fachlichen Inhalten stehen auch allgemeine pädagogische Ziele wie z.B. die Fantasie und Kreativität anregen, Einfühlvermögen, Hilfsbereitschaft und Mitgefühl. über all diesen Zielen und Inhalten steht das wichtigste, übergeordnete Ziel: Die Freude an der Musik erwecken!  

Für 5 - 7jährige Kinder

In wöchentlich 45 Minuten erhalten die Teilnehmer zur Zeit bei einer Gruppengröße von 3 oder 4 Kindern neben allgemeinen musikalischen Inhalten auch in einem wöchentlichen kurzen Zeitfenster Unterricht auf der Melodika mit Schwerpunkt Musizieren nach Noten auf diesem Instrument. Hierzu müssen Instrumente durch die Eltern angeschafft werden, die Kosten betragen zusätzlich zu den Unterrichtsgebühren einmalig € 25,90 für die Melodika und € 12,50 für eine Melodikaschule.

Für 5 - 7jährige Kinder

In diesem an das Schulhalbjahr angelehnten Kurs erhalten die Kinder in Gruppen von 2 - 4 Teilnehmern Unterricht an einem Klavier, unterstützt von dem Spiel auf Orff-Instrumenten. Daneben steht die Gestaltung von Musikgeschichten im Mittelpunkt.

Für 5 - 7jährige Kinder

Die Miniband ist eine besondere Form der Musikalischen Grundausbildung mit dem Schwerpunkt Ensemblespiel. Die wichtigsten Instrumente der Miniband sind das Orff-Instrumentarium. Darüber hinaus werden Congas, Bongos und auch teilweise Klavier/Keyboard im Unterricht eingesetzt. Die Gruppenstärke ist auf 6 - 8 Kinder begrenzt, denn nur so kann das Zusammenspiel als wichtiger Inhalt funktionieren. Die wöchentliche Unterrichtszeit beträgt jeweils 45 Minuten während der Schulzeiten. Der Kurs dauert ein Jahr.  

Für 6 - 8jährige Kinder

In der "Kinderband" bekommen die Kinder über Singen und Spielen groovender Songs einen zeitgemäßen und auf ihre Erlebniswelt bezogenen Zugang zur Musik. Der ganzheitliche Ansatz ermöglicht es, Kinder ohne Vorkenntnisse in kleinen Schritten in die Formen Populärer Musik über den Weg der Bandpraxis einzuführen. Die Kinder müssen also auch nicht zuvor den Kurs "Miniband"  der Musikschule besucht haben. übliche Bandinstrumente - Schlagzeug, Bass, Gitarre, Klavier/Keyboard zusammen mit Orff-Instrumenten und Percussion - werden nach und nach so eingeführt, dass alle Kinder auf allen Bandinstrumenten elementare Spieltechniken erlernen. Einmal im Jahr können die Eltern und Freunde die Ergebnisse der "Kinderband-Arbeit" live auf der Bühne erleben.

Für 6 - 9jährige Kinder

Zweimal im Jahr startet an der Musikschule das Instrumentenkarussell. Es richtet sich an Kinder, die ein Instrument lernen möchten, sich jedoch noch nicht entscheiden können oder einfach erst einmal verschiedene Möglichkeiten kennen lernen möchten. In altersgemischten Kleingruppen werden so bei dem jeweiligen Fachlehrer in der Regel (Abweichungen sind möglich) Geige, Cello, Klavier, Flöte und Gitarre ausprobiert. Für jedes Instrument stehen 3 - 4 Unterrichtsstunden zur Verfügung  und mit Ausnahme des Klaviers bekommen die Kinder das jeweilige Instrument mit nach Hause. Dies ist in der Unterrichtsgebühr enthalten.

Für 4 - 8jährige Kinder

Kreativer Kindertanz greift die natürliche Spiel- und Bewegungsfreude auf und fördert die Entfaltung der kindlichen Fantasie. Die Kinder entwickeln mit der Zeit ein Körperbewusstsein, das zur Persönlichkeits-entwicklung beiträgt. Außerdem erfährt das Kind seine Beziehung zum Raum, zur eigenen Kraft, zur Zeit und zur Gruppe. Improvisatorisches Gestalten auch mit verschiedenen Materialien (z.B. Tücher und Stöcke) fährt zu kreativem Umgang mit dem eigenen Körper und fördert den Spaß an der Bewegung, Kindgerechte Themen inspirieren die Kinder, ihre eigenen Bewegungen zu entwickeln.

Ab 4 Jahren

Der Körper wird auf sorgsame und kindgerechte Art und Weise geformt und geschult. Die Basiselemente des klassischen Balletts, wie das Strecken und Beugen der Beine und Füße, sind ein ideales Körpertraining, welches von der Fuß- und Beinmuskulatur über Gesäß und Rücken bis in die Schultern und Arme das gesamte Muskelkorsett aufbaut und kräftigt, die Körperhaltung verbessert, das musikalische Gehör schult, sowie die Koordination und somit auch das Nervensystem entwickelt. Die Kinder lernen die Grundlagen des Balletts auf spielerische Weise.